砥砺奋进创新发展 多元育人桃李芬芳——陕州中学发展纪实
砥砺奋进创新发展 多元育人桃李芬芳——陕州中学发展纪实
陕州中学始建于1905年,原名陕州中学堂。2002年恢复重建,2007年被授予省级示范性高中。学校占地315亩,现有76个班4520名学生。校园绿树成荫,鲜花绽放,环境优雅,书香满园。近年,学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“开放办学,活动引领,分层教学”为办学特色,扎实推进“一三五”(一年搞改革、三年打基础、五年创名校)发展规划和“两抓一提升”(抓管理、抓课改、提升教育教学质量)管理举措,切实加强管理,扎实推进课堂教学改革,教育质量逐年提高,办学水平不断攀升。现在的陕州中学正朝“全市第一,省内一流,全国知名的名牌学校”之路,昂首前行、砥砺奋进。
美丽大气的陕中校园
思想建设:引领学校稳步前行
陕州中学校一直注重以思想建设为引领,强化常规管理,稳步推进学校的各项工作。
“教育质量提升年”——全面打基础、点滴抓落实、稳步上台阶。将师德师风建设作为教育教学等各项工作的龙头,努力开创学校发展的新局面。
“教师素质提升年”——学习身边人,争做教育先锋。举办石晓兰、齐苏娟等4位优秀课改教师和周红芳、江文平、王昌军、胡松华、赵飞飞等5位师德标兵的先进事迹报告会,以身边人讲述身边事,以身边事激励身边人,使教职员工深切感受到身边典型的可敬、可学之处。
“树立职业幸福感,争做人民满意好教师”主题教育和“最美陕中人”评选活动——推优秀,树典型,养师德,树师风,铸师魂。涌现出兀冬梅、李宗民、张建林、尚燕等9位“最美陕中人”。
“制度建设年”——借助制度的建立与落实,使学校的各项工作有章可循、有据可依。让遵守制度成为习惯,实现学校管理的实质性转变。
“教师核心素养提升年”——以回归教育本真为目标,促进广大教师进一步转变教育观念,提升综合素质和教育教学能力,稳步推进学校的名校创建工作。
加强思想建设,开展主题教育,强化活动引领,营造了陕中校园干事创业氛围,提升了教师干事创业的凝聚力。
书香阅读:润泽师生心灵成长
陕州中学领导特别重视教师的阅读习惯和理论学习,认为读书学习是提高理论素养、更新教育观念、树立正确人生态度的最好载体。
“腹有诗书气自华”。对于成长中的学生,最需阅读营养的滋润。该校科学规范学生阅读行为,做到导、读、讲齐驱,积极推动阅读“三驾马车”——
课外阅读重指导。通过构建班级图书库,推荐阅读书目,指导学生阅读文化经典和文学名著。
课内阅读重计划。制定阅读计划,精选阅读内容,确保每周1节的课内阅读时间。
读书分享注重讲。定人,定时,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获和阅读感悟。
阅读,让陕中学子尽情感悟读书之乐,享受书之馨香。
“读书,是最顶级的精神美容”,对教师来说也是最长远的备课、最好的教学准备。当读书成为教育工作者的工作常态,成为教育工作者智慧生活的必须时,教育教学便会达到一个新的境界。为此,该校启动“师生阅读,共建书香校园”活动,扎实做好“三个一”(选好一本书,办好一份报,搞好一次读书交流会),学校每学期为全校361名教师推荐100本书,选购1本专业书籍,为5个级部各备课组征订3种以上与本学科教学相关的学科前沿期刊杂志。读书,让教师的生命得以诗意地行走。
教师读书心得交流会
处室部门人员分享好文妙章,教学一线教师交流读书心得。2016年12月19日,该校举行全校读书心得交流活动,教师马玉泉、赵丽红、梁林红、朱锦锦、任苏梅、赵晶洁结合自己所读书目,或表达对教育的思考,或表达对文化心理的探索,畅所欲言、互相推介。读书分享,让师生共赴精神的盛宴。
陕州中学校报《阅读视界》自创刊以来,就得到学校领导和师生的关注和支持。陕州中学原校长王保谦也对校报做了准确定位:一是要以读写心得为主,要有深度、有思想、有影响;二是要聚焦热点,要有价值、有争论、有导向;三是要把握政治,有事件,有精神、有传承。
领导引领,教师引导,一起阅读,润泽心智,教学相长。
开放办学:促进交流加速发展
校际间老师们亲切交流与沟通
开放办学是陕州中学近年一直坚持的一条发展之路。学校先后组织管理人员及一线教师赴安徽毛坦厂中学、河北衡水中学、陕西宜川中学、山西康杰中学及郑州、漯河、南阳等地名校考察学习;邀请北京、南京及省会郑州等地的知名专家学者到校作报告,与师生面对面交流;长期聘任语数英高级教师组成专家团队,全程投入基础学科教学指导。
外出学习后的汇报会
仅2016年,该校采取专家报告、名师讲座、校本研修等方式,分层次、分类型对教师开展了24次各类培训。培训体系包括学校管理队伍、班主任、骨干教师、学科教师等几个层面;涵盖师德师风锤炼,校长管理水平提高,班主任班级管理能力提升,名师、学科带头人、骨干教师培养、教师职业素养和业务技能优化等方面。与全国名校山西省康杰中学缔结友好学校后,双方已开展多方位的合作交流:2016年5月8日,康杰中学英语教研组教师薛馥秀、胡珺和文峰老师就英语、物理、政治高考备考,在陕州中学分别开设讲座;2016年9月,两所学校任教火箭班的教师进行面对面交流,分享各自在班级自主管理、励志目标教育、优生培养方法等方面的经验,实现优质教育资源校际共享。
2016年,先后四批次共计420余名陕中教师到康杰中学进班、进教研组、进年级认真深入学习。学、思、研,比、赶、超,“取来真经,化为我用”。
全国自立自强模范、华表奖电影《隐形的翅膀》原型人物 李智华来我校做励志演讲
“走出去,请进来”的办学策略,吸纳先进的教育模式和教育手段,拓展了陕中教育和管理的视野,促进校际间教育的合作与交流,极大增强了陕中教育品牌在三门峡市的影响力。
与山西省康杰中学签约
培养目标:追求卓越走向高尚
举办青少年卓越领袖特训营
陕州中学原校长王保谦提出:“陕州中学没有差生。”在陕中教师眼中,每一个学生都是璞玉,精雕细刻便成精品;每一个学生都是资源,合理配比就能全面发展。该校强调学校的一切工作以学生的发展为根本出发点,注重学生主体地位的落实,强调学生主体精神的张扬。
为患病学生秦孟杰捐款仪式
关注学生的思想引领。该校以“向上、向善”为终极培养目标,引领学生阳光成长。每周一的国旗下讲话,是对学生开展序列化德育的一个平台;李智华励志报告会诠释了生命力量的强大,让无数学子泪如雨下;三天两夜的卓越领袖特训营生活,让曾经自卑害羞的学生也大声喊出了勇于成功的梦想;为身患白血病的刘沛、秦孟杰同学捐款,使学生知道了济危扶困的意义。
“励志行”户外拓展训练
陕州中学学生成人礼
重视学生的行为塑造。该校借助陕中校园15个学生社团,通过新生军训、体语操及操会表演、户外学生素质拓展训练、师生才艺展演、英语口语大赛、青春风采主持人大赛、18岁成人礼、诵读美文·传承经典古诗文背诵比赛等活动,对学生进行行为养成教育。
传统诗文诵读比赛
整齐的操会队列
夯实学生的自信实力。该校树立新的学生观和培养模式,推动学生素质均衡发展。一是坚持面向全体、分层施教的教育观,二是对最先成长的优秀学生,采取整体推进的方法,集中培养,强化他们自我教育、自我管理、自我学习的能力。三是对部分尖优生进行个性化辅导,选定苗子,固定时间,专人负责,集散结合,重点拔高。
高考成绩连年攀升。以2012年一本上线86人、本科上线795人为基数,一本、本科上线人数连续4年攀升,2016年一本上线147人、本科上线894人。学校连年被评为市级和区级教育教学先进单位;2014年高考,该校在三门峡市教育局综合考评中名列全市第2名;2016年高考,该校600分以上高分人数(共14人)名列全市第3名,董彦宏以654分位居全市理科第6名。
尖优生培养实现突破。该校上期全市期末统考,高中部和初中部各年级均取得优异成绩。高一(9)班王伟以856分获得全市第10名;高二(6)班朱玉伟以665分、高出第2名21分的成绩获得全市文科第1名,高二(9)班赵飞祥以638分获得全市理科第30名;高三(22)班高倩楠以598分获得全市文科第23名,高三(23)班孙晋豫以645分获得全市理科第16名。初中部初一全区前10名该校有6人,初二全区前10名该校有9人,其中初二(3)班王笑天以615分获得全区第1名。
陕州中学常务副校长程昕蕾说:“我们陕中培养学生,就是努力使学生的全面发展与个性特长相结合,不仅使学生成绩进步、突出,而且要学会两条腿走路。既仰望星空,又脚踏实地;既胸怀祖国,又放眼全球;永远将远大理想抱负和强烈的社会责任感置于心中、扛在肩上。”
60年艰苦励斗志,60年众志谱新篇。今天创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居的“黄河明珠”三门峡市,必将顺势进发、乘势突破。各行各业大发展,教育更要春华秋实、桃李芬芳。在前进的道路中,陕州中学得到了许多的鲜花与掌声,但未来教育的新征程,还会有更多的坎坷与荆棘,对于这一点,“只争朝夕”的陕中人非常清醒。
如今,陕中正抓住国家普及高中教育的东风,奋力在三门峡市高中教育领域披荆斩棘、大胆探索,一路豪歌向天涯,以求真务实的作风、百折不挠的精神,坚定步伐、砥砺奋进,不断书写无愧三门峡市60年发展历史、无愧34万陕州父老期望、无愧未来美好愿景的壮美篇章!(通讯员 黄伟波)
本版图片均由陕州中学提供
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