​什么叫周长(什么叫周长数学三年级下册)

什么叫周长(什么叫周长数学三年级下册)

什么叫周长

周长是指封闭图形一周的长度。怎样通过练习请问的有效设计，使学生更好地理解周长的概念呢量？可以运用以下的教学过程。

形变正方形“质小学”不变上册三年级

1．这里有一个神奇的“十”字形（图1），它由12根小棒量围成，什么叫面积,什么叫周长，每根小棒长长1厘米，什么叫周长什么叫边长，你知道它的周长是叫周多少年级吗？

图1

从周长的定义符号出发，什么叫周长和面积，什么叫周长三年级，学生可以算出12 根小面积棒围成定义的“十”字形是长三12厘米。

2．把这个“十”字形叫周拉成正方形六边形，什么叫周长公式，它的周长是多少？你会正方形怎么算周长？（图长三2）

图2

3．如果继续让它变，什么叫周长小学定义，变成漂亮的皇冠三年级，现在它的面积周长是多少呢？（图3）

图3

思考：为什么它的年级形状一直在变，三年级什么叫周长，周长却没年级有变呢正方形？学生通过观察发现叫边：只要一周边线的长短不变，无论定义变成什么形状，周长永远不变。

4．如果把它变成一个角呢？现在它还有周长吗？怎样才能让它变为有周长呢？（图请问数学4）

图4

形分年级“根公式”不分

把12 根小棒围成一个长方形，并且画下它的轮廓，现在公式从相对的两个顶点分割开（图5），这两个被分割后的图形周长相等吗？请学生观察后上台指图说一说。你认为还可以怎样分割，使两部分图形周长仍然相等？请画一画，什么叫周长。

图5

形合符号定义“神请问”不合

12 根小棒围成了两个相同的小长方形定义，什么叫周长什么叫面积三年级。这两个小长方形的周长和是多少？若把它们拼起来，变成一个大长方形，请问什么叫周长，周长会怎样变化？若把它们拼成一个正方形，周长又会怎样变化？（图6）

图6

观察并思考：为什么拼成后的正方形比大长方形的长周长短下册？学生回答：因为正方形拼接部分的公共边比长方形长，一周的边线比长方形短，也就是面积周长更短。

综上，通过“形变——形分——形合”三个层次的练习，引导学生牢牢抓住周长的两个本质属性（“一周”与周长“长度”）进行思考辨析。通过一个个问题串联小学下册起学生的“思维序”和“思维网”，从而实现对周长概念的真正理解与全面把握。

（此处已下册添加圈子卡片，什么叫周长数学三年级上册，请到小学上册今日头条客户端查看）