​儿童虐杀动物 心理

儿童虐杀动物 心理

儿童虐杀动物 心理

心理学角度：个体心理问题

儿童虐杀动物通常源于心理上的问题。各种原因，如心理波动、情绪压抑、自卑、孤独、家庭环境的问题以及暴力媒体的影响都能导致这类行为。心理医师认为，儿童心理上的创伤或惊吓将导致其不合理的行为，如虐待动物。

社会学角度：社会环境问题

社会环境也是导致儿童虐杀动物的一大原因。较低的社会经济地位、缺少父母关注、不良学校环境、朋辈压力以及暴力媒体的影响都可能是促使儿童做出虐杀动物的举动。在这个社会中，儿童引领着消极现象，因为这些举动能够带来关注。

家庭教育角度：家庭环境问题

家庭教育也是导致儿童虐杀动物的一大原因。父母对孩子虐杀动物行为的忽视、亲见虐杀动物的行为而未及时拒绝或更正、长久以来的冷漠和缺乏关注，都是导致儿童虐杀动物的家庭原因。家庭是儿童最初的社会化环境，因此，家长的其余代的见闻、态度和行为能够对儿童构成深远的影响。

解决儿童虐杀动物问题的方法

教育：加强青少年德育教育，注重社会公德、地理知识和爱心教育。通过教育，深入探讨人与动物的关系，让青少年理解、爱护和关心动物，养成爱护环境和生命的优秀品德。

家庭: 家长能够建立爱好动物的家庭环境，增强家长与孩子之间的沟通，使孩子在家庭中感到被爱，增强孩子的自信心和信任度。加强爱与互相尊重的家庭氛围，培养青少年对动物的正当态度。

社会:强化对青少年儿童虐杀动物的教育，特别是在学校中要掌握好“儒、法、智”相结合的方法，通过法制教育和社会工作，让青少年在社会主义时期逐渐形成坚定的社会主义信仰，并逐渐培养出一种文明阳光的人生态度。